“ESCUELA DE LOS ANIMALES”
Nuestras habilidades y destrezas son
diversas, este cuento lo escuche hace muchos años y me di a la tarea de
buscarlo para compartirlo con ustedes espero que les guste y sirva de reflexión
“Una vez, los animales decidieron que
tenían que hacer algo heroico para solucionar los problemas de un «nuevo
mundo», de modo que organizaron una escuela. Adoptaron un currículo de
actividades consistente en correr, trepar, nadar y volar. Para facilitar la
administración todos los animales cursaban todas las materias.
El pato era
excelente en natación, mejor incluso que su instructor, y obtuvo muy buenas
notas en vuelo, pero pobres en carrera. Con el objeto de mejorar en este
aspecto tenía que quedarse a practicar después de clase, e incluso abandonó la
natación. Esto duró hasta que se le lastimaron sus patas de palmípedo y se
convirtió en un nadador mediano. Pero el promedio era aceptable en la escuela,
de modo que nadie se preocupó, salvo el pato.
El conejo empezó a
la cabeza de la clase en carrera; sin embargo, tuvo un colapso nervioso como
consecuencia del tiempo que debía dedicar a la práctica de la natación.
La ardilla trepaba
muy bien hasta que comenzó a sentirse frustrada en la clase de vuelo, en la que
el maestro le hacía partir del suelo en lugar de permitirle bajar desde la copa
del árbol. También sufrió muchos calambres como consecuencia del excesivo
esfuerzo, y le pusieron apenas un suficiente en trepar y un «insuficiente» en
correr.
El águila era una alumna problemática
y fue severamente castigada. En la clase de trepar llegaba a la cima del árbol
antes que todos los otros, pero insistía en hacerlo a su modo.
Al final del año, una aguila anormal
que nadaba muy bien y también corría, trepaba y volaba un poco, tenía el promedio
más alto y le correspondió pronunciar el discurso de despedida.
Los perros de la pradera quedaron fuera
de la escuela y cuestionaron por qué la administración no incluyó en el
currículo las materias de cavar y construir madrigueras. Pusieron a sus
cachorros a aprender con el tejón, y más tarde se unieron a marmotas y topos
para inaugurar una escuela privada de gran éxito” JOSÉ IGNACIO PERIER
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